人间四月天,读书正当时。为庆祝第二十个“世界读书日”的到来,合肥市图书馆将举办一系列的“悦读”主题活动,为市民呈现一道形式多样、内容丰富的阅读盛宴。(具体活动内容见以下表格)
“悦读”一:“爱悦读•我的阅读发言权”读书分享活动
阅读对人的成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生,而一个社会的精神境界,在很大程度上取决于全社会的阅读水平。为帮助读者说出自己的阅读理念,促进广大市民分享阅读心得,合图将于4月23日当天在线上线下同时发起以“爱悦读•我的阅读发言权”为主题的读书分享活动,市民可以在活动展板上留下自己喜爱的图书名称和推荐理由,借此表达“悦读人生 与人分享”的生活态度。为了配合此次活动,合图专门订制了纪念礼品,凡是在4月23日当天参加活动的读者皆可获赠一份,数量有限,先到先得。为进一步增加与微信用户的互动,扩大此次活动的社会影响力,合图将把所有超过50字的微信发言放在微信平台上展示,合图微信粉丝均可为自己喜爱的发言投票,得票前20名的发言者将获得精美大礼一份。
“悦读”二:正式推出首期“合图•悦读”
4月23日,合肥市图书馆将正式推出免费赠阅的内部资料“合图•悦读”,它是架设在图书馆和读者之间的一座信息桥梁,是沟通、互动的有效窗口。
“悦读”三:西部畅想曲摄影展(重庆篇)
为了进一步加强合肥与重庆两市的文化交流,让合肥市民感受到一个鲜活、和谐、魅力的重庆,4月23日-5月7日,由合肥市图书馆和上海图书馆联合主办的西部畅想曲摄影展(重庆篇)将在合肥市图书馆一楼大厅举行。重庆,一个山与水交融的地方,一个古典与现代重影的地方,是中国西部的历史文化名城。11位重庆本土摄影家用摄影镜头将重庆的自然与文明相交汇,呈现出别致的美丽。你可以在冯建新的《25000里•COM》感受老红军晚年生活,在张念鲁的《新风光》系列中欣赏长江三峡、乌江大峡谷的空灵山色,也可以在王正坤的重庆春晨、夏夜、秋暮、冬雪四季景色中流连忘返,在一个城市的光影记录中来体会别样的风情。
“悦读”四:“读书明理 志在圣贤”礼仪讲座
为了让广大读者亲近优秀传统文化经典,体验古代人恭敬读书精神与心态,认识到传统文化经典对生活的启发和意义并学会如何读传统文化经典,4月23日,合肥市图书馆与秋浦书院将联合推出“读书明理 志在圣贤”礼仪讲座。学员将着汉服展示古代读书礼,随后,老师将介绍为何读传统文化经典、如何学习传统文化经典,以及如何将经典致用于生活,化解生活的问题和烦恼。
“悦读”五:何峰为您娓娓道来包公文化
包公的事迹在民间广为流传,但是一般人所了解和传诵的包公基本上都是传奇故事中或戏剧舞台上的包公,即文学包公。而对历史人物——包拯(即历史包公)的真实面目却了解不多。其实,文艺作品中的包公与历史上的包公既有关联,也有区别。文学包公是由历史包公演变而来,而历史包公则借助文学包公的形象塑造和广泛传播,扩大了社会影响,提升了知名度和道德感召力。合肥是包公故里,历史包公和文学包公究竟咋样?当今,包公在海内外有着怎样的影响力?包公文化资源又有哪些现实意义?4月24日,何峰将走进合肥市图书馆,做客“合肥文化大讲堂”第19讲,为大家娓娓道来,何峰老师曾任民盟安徽省委教育委员会副主任、合肥学院中文系教授、合肥学院省级人文社科重点研究基地主任、江淮文化研究所所长、安徽大学文学院硕导、合肥市政协文史委员特邀研究员等职。包公文化千百年来众说纷纭。那么,何峰对包公文化又有怎样的见解呢?来合肥图书馆倾听吧。
“悦读”六:“全民阅读,从幼儿开始”公益讲座
“阅读研究表明,阅读技能形成期是3至12岁,最佳形成期是3至9岁,逾期则阅读技能难以获得……”全民阅读,全民参与。4月26日,王有卫老师将走进合肥市图书馆,为爸爸妈妈们讲述阅读技能形成的黄金时期。王有卫老师不仅是安徽广播电视大学原学报主编、编审,更是终身从事语文教学,熟悉语文教学的全过程。
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序号
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活动时间
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活动地点
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活动内容
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1
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4月23日
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合肥市图书馆
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“爱悦读•我的阅读发言权”活动
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2
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4月23日
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合肥市
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“合图·悦读”首发
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3
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4月23日-5月7日
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合肥市图书馆一楼大厅
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举行西部畅想曲摄影展(重庆篇)
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4
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4月23日
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合肥市图书馆三楼读者活动中心
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“读书明理 志在圣贤”礼仪讲座
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5
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4月24日
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合肥市图书馆学术报告厅
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合肥文化大讲堂第19讲——包公文化面面观
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6
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4月26日
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合肥市图书馆三楼读者活动中心
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“全民阅读,从幼儿开始”公益讲座
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