2月13日,来自合肥市家庭教育研究会的罗方华老师和读者朋友们一起了解了《心理营养》一书的主要内容,学习如何培养一个心理健康的孩子。
本期的听众既有父母,也有爷爷奶奶,他们纷纷期待通过学习丰富自己的育儿知识,以更好地陪伴孩子成长。罗老师首先与大家进行了一个简单的互动小游戏,同时询问了大家关心的话题, 随后,罗老师介绍了《心理营养》一书的作者的经历和心理营养一词的由来,并且通过图表分析介绍了家庭教育在孩子成长过程中的重要作用。接着,罗老师结合了自己的育儿经历,重点说明了针对不同年龄阶段的孩子,补充心理营养的方法。罗老师还分享了自己的成长经历,她表示,我们的父母因为经历了物资匮乏的年代,在培养孩子的过程中更加重视生理营养而非心理营养,这造成我们或多或少地缺失心理营养,罗老师建议,25岁以后成为自己的“重要他人”,育儿的过程对父母来说也是一次再次成长的过程。
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