为丰富青少年暑期文化生活，深化公共图书馆社会教育职能，2026年暑期，合肥市图书馆常态化开展“小小图书管理员”体验营活动，吸引了25所学校共计502位小读者参与，为青少年儿童搭建了一个优质实践平台，让孩子们在真实岗位体验中增长见识、锤炼品格、收获成长。
活动中，小读者们在工作人员的有序指引下，分批参观合肥市图书馆各区域，依次了解了AI智能服务、报纸阅览区、文学借阅区、期刊阅览区、亲子阅读区等场馆布局。大家认真聆听馆藏资源特色、场馆功能介绍及入馆文明规范，全方位熟悉图书馆运行模式与阅读服务体系。
在正式上岗前，馆内工作人员为小读者们开展了系统化岗前培训。通过细致讲解，小读者们学习了《中国图书馆图书分类法》的分类规则、图书排架方法、书籍整理归位等专业知识，了解了图书借阅流程与文明阅读规范。同时，工作人员还手把手地指导小读者们操作自助借阅设备，并为他们普及了志愿服务礼仪，帮助他们夯实岗位技能，树立文明服务意识，为正式上岗履职筑牢基础。
培训结束后，“小小图书管理员”正式上岗。大家各司其职，穿梭于整齐的书架之间，细致整理错位书籍、规整书架陈列，耐心维护整洁有序的阅读环境。面对读者借阅咨询，小馆员们礼貌大方、主动服务，以认真负责的态度坚守岗位，沉浸式体验图书管理员的日常工作。
本次“小小图书管理员”体验营系列社会实践活动，让少年儿童走出课堂、亲近书香，在实践中锻炼了自己的协作能力，有效延伸了公共图书馆的社会教育功能，为书香合肥的建设积蓄了青春力量。
自2026年1月以来，合肥市图书馆已开展35场“小小图书管理员”体验活动，共有717名小读者踊跃参与。随着新学期的到来，2026年暑期体验营活动也圆满收官。未来，合肥市图书馆将持续依托公共文化阵地优势，常态化开展内容丰富、形式多元的社会实践活动，持续搭建公益成长平台，让更多少年儿童在书香浸润中涵养品格，在实践历练中学会担当，以文化育人之力陪伴他们向阳成长。
图一 小读者们了解图书馆布局
图二 老师讲解图书的分类
图三 老师带领小读者们使用电子查询设备
图四 小读者们将图书上架
图五 小读者们在整理杂志书架
图六 小读者将破损图书复原
图七 活动合影
图八 活动合影
编校：仇灿
复审：祝茂洲
终审：李涵
